理想中的幼儿园教育是什么样？
理想中的幼儿园教育，应该是具有和谐而强大的教育合力，共同营造的优质教育环境，使幼儿能够得到和谐全面的发展。
首先，幼儿园能以《幼儿园教育指导纲要》、《3--6岁儿童学习与发展指南》等文件精神为依据开展教育活动，具有先进的办园理念，合理的管理模式，高素质的幼教教师队伍和幼儿服务人员。同时，能充分利用周边的社会教育资源，使幼儿园的各类教育教学活动丰富多彩，富有创新性，能根据幼儿的活动需要及时调整活动的计划与形式，使幼儿在宽松、富有启发性的环境中，通过生动的活动在原有水平上得到全面而富有个性的发展。
其次，家长能够正确认识幼儿教育的意义与价值，能够理解、信任并支持幼儿园的保教观念与教育方式。同时，充分发挥家庭的特殊优势，以积极而和谐的家庭氛围影响幼儿，并根据幼儿的发展特点，采用适宜的教育方式，促进幼儿的和谐发展。同时，加强与幼儿园的密切合作，成为幼儿园的助教。