小学几何体积？
看到这个问题，突然觉得自己好像很久没有关心过自己的家乡了。小时候的故乡是一个有山有水有田有小河的地方——我的故乡在赣北的鄱阳湖边上。
虽然从小一直在城市里长大，但是每年的寒暑假还是会回故乡。对小学时期的记忆也大多来自那个时期。 我的故乡在八十年代还属于贫穷落后的小乡村，小学时的教育水平也是比较落后的。我们那里没有幼儿园，一般就是三岁开始上小学。那个时候的课本和现在也是完全不同的，数学只学到三位数加法和乘法表，英语只学习二十六个字母和简单的句子。
那时候我最喜欢的一门课就是自然（现在的科学），老师总是用各种各样神奇的故事来告诉我们自然界各种各样的现象，我也常常觉得大自然充满了无限的魅力。 但是我最害怕的一门课就是美术，每次上美术课我都非常头痛，因为我的画永远都不达标！不是线条不好，就是配色丑的不行。后来学了几年美 术，我渐渐明白了：其实我对自然有着天然的喜爱是因为我的天赋并不是在人世间学习得来的，而是我生来就自带这种天赋。我对美术的不够好的原因也不是因为我不够努力，毕竟那门课的评价标准本来就不是我能达到的。如果我用自己天生不具备的能力去要求自己，那是给自己徒增烦恼。
可是人生到底有哪些东西是我们天生就具备的呢？又有哪些是后天努力才能获得的？这个界限究竟在哪里呢…… 直到现在，我已经工作并定居在了另一个城市，也有了自己的孩子。
每当我带他出去玩的时候，总会不由自主地拿出手机拍各种照片。有时候我会在想，等我的孩子长大了再拿给他的话，也许他会问我这些照片背后的故事，但是我却记不起来该怎么解释了。